СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Структура управления образовательного учреждения
Управление Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования Шалинского городского округа Спортивная школа осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом учреждения.
Школьный коллектив, объединяющий учащихся и работников учреждения, осуществляет свои задачи в тесном взаимодействии с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся и общественностью.
Формами самоуправления учреждения являются: педагогический совет, состоящий из работников образовательного учреждения. Администрация представлена руководителем учреждения — директором, осуществляющим непосредственное руководство учреждением. Данная структура управления школой в полной мере отвечает принципам самоуправления и соблюдения, основных прав всех участников образовательного процесса.
Учебно-спортивный процесс реализуется в рамках учебного плана, дополнительных общеобразовательных программ в сфере физической культуры и спорта, расписания учебных занятий, журналов учета работы спортивных секций, а также нормативной документации педагогических работников учреждения.
Коллегиальные органы управления
1. Педагогический (тренерский) совет — высший орган самоуправления учреждения, решает вопросы, касающиеся качества знаний, умений и навыков учащихся, повышение квалификации тренеров-преподавателей, их научно – педагогического и методического уровня. Рассматривает и принимает решения по предложениям методического совета, касающихся развития образования в спортивной школе.
Положение о педагогическом (тренерском) совете
2. Совет обучающихся – целями которого является формирование культуры, активной гражданской позиции обучающихся, содействие развитию и самостоятельности, способности к самоорганизации. Совет разрабатывает предложения по повышению качества учебно-тренировочного процесса, оказывает содействие органам управления учреждения.
Положение о Совете обучающихся
3. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся – оказывает содействие совершенствованию условий осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся. Основными задачами являются: участие в обсуждении реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта, внесение предложений по улучшению содержания и организации учебно-тренировочного процесса.
Положение о Совете родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
Управленческая система Спортивной школы
Распределение административных обязанностей в педагогическом коллективе.
Директор осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности учреждения в соответствии с ее Уставом и законодательством РФ. Определяет структуру управления школой, должностные обязанности работников. Координирует деятельность всех подчиненных: заместителя директора по учебно-спортивной работе. Директор учреждения обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество учреждения с органами местного самоуправления и вышестоящими органами.
Формы координации деятельности аппарата управления
- Педагогический (тренерский) совет (анализ работы, диагностика, корректировка результатов работы, решение, выполнение решений);
- Совещание при директоре;
- Планы работы (на учебный год, план-календарь спортивных мероприятий);
- Приказы и распоряжения СШ.
Организационная структура управления
Организационная структура управляющей системы учреждения состоит из трех уровней управления:
Первый уровень:
Директор, как главное административное лицо, осуществляющее непосредственное руководство спортивной школой и несущее персональную ответственность за все, что делается в школе всеми субъектами управления. На этом же уровне находятся:
Педагогический (тренерский) совет – высший орган педагогического самоуправления, членами которого являются все педагогические работники учреждения, а председателем – директор. На своих заседаниях педсовет рассматривает сложные педагогические и методические вопросы, проблемы организации учебно-тренировочного процесса.
Второй уровень:
Заместитель директора по УСР и методисты - через этих членов школьной администрации директор осуществляет непосредственное руководство школьной системой.
